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Equidad Educativa I.E.S. Universidad Laboral
Proyecto de Investigación EducativaI.E.S. Universidad Laboral de MálagaInfluencia del empleo de una metodología didáctica
basada en el uso de las TICs en el tratamiento efectivo de la diversidad en el
aula ordinaria de matemáticas.Este proyecto de investigación pretende explorar y evaluar la eficacia de medidas especificas de atención a la
diversidad para el aula de matemáticas, a partir de la identificación y
delimitación de las barreras para el aprendizaje de todo el alumnado del grupo,
no sólo del alumno con n.e.e., desde el que establecer un espacio didáctico
común a partir del cual, proponer un modelo didáctico de carácter inclusivo y
curricular que reduzca las barreras de comunicación, acompase los ritmos de
aprendizaje y fomente la interacción y participación de todos los alumnos y
alumnas. Basado en el uso de herramientas tecnológicas para la información y la
comunicación.
Equidadeducativa.es ~
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